مَنْ يوجّه مَنْ في دمج الوزارتين؟
مَنْ يوجّه مَنْ في دمج الوزارتين؟!! الدكتور: محمود المساد عند قراءة الكتاب الرسمي الموجّه لنائب رئيس الوزراء بفكر واعٍ، ونظرة سياسية حصيفة، لا بدّ لنا من أن نقف عند بند…
Read more »مؤسّسة المدرسة تحت المِجهَر
مؤسّسة المدرسة تحت المِجهَر الدكتور محمود المساد – هل فعلا نعرف الأبعاد الرئيسة التي تكوّن مؤسّسة المدرسة؟ وهل سبق لنا أن وقفنا على العوامل التي تقف وراء ما يرفع نسبة…
Read more »غزّة، بماذا ألهمت التعليم ؟!
غزّة، بماذا ألهمت التعليم ؟! الدكتور محمود المساد لا تزال حرب غزة مستعرة بشواظ من لهب، وقد مرّ عليها ستة شهورعجاف لكن بكبرياء الشموخ، وتغير بسببها الكثير، وتهاوت بها عنجهية…
Read more »“الحكومات والشعب”، من العلبة نفسها، ولكن
“الحكومات والشعب“، من العلبة نفسها، ولكن!! الدكتور: محمود المساد لاحقا للمقالين السابقين حول نموذج: “تسع ميمات“، يحسُنُ بنا أن نستعرض بشكل أعمق جوهر فكرة النموذج ومضمونها الرئيس، حيث تتصل بأهمية…
Read more »اقتصاد الموهبة بقلم : د. يحيى أحمد القبالي
اقتصاد الموهبة بقلم : د. يحيى أحمد القبالي يبدو السباق محمومًا في عصر الذكاء الاصطناعي سواء على مستوى الأفراد أو الجماعات، وكان لمصطلح اقتصاد المعرفة صدى حيث تّم استثمار الأدوات…
Read more »