لا للجوائز ولا لفحوص الذكاء بقلم الدكتور ذوقان عبيدات

لا للجوائز ولا لفحوص الذكاء  لاءتان يرفعهما حسني عايش في كتابه الجديد المعنون “بلا للجوائز واختبارات الذكاء” وقد سبق أن رفع لاءات عديدة قبل ذلك، مثل لا للرسوب، لا للامتحانات…

Read more »
المناهج وفئات ذوي الإعاقة

المناهج وفئات ذوي الإعاقة بقلم الدكتور محمود المسَّاد

المناهج وفئات ذوي الإعاقة بقلم الدكتور محمود المسَّاد يُعد الإطار العام للمناهج الأردنية المرجع والأساس الذي يستند المؤلفون إليه في إعدادهم للمحتوى التربوي والتعليمي الموجه للمتعلمين من الطلبة والمعلمين وغيرهم،…

Read more »
المناهج والنوع الاجتماعي والوهم المفتعل بقلم الدكتور محمود المسًاد

المناهج والنوع الاجتماعي والوهم المفتعل

المناهج والنوع الاجتماعي والوهم المفتعل   بقلم الدكتور محمود المسًاد مهما قيل في النوع الاجتماعي ، فإن ما تهتم به المناهج في المركز الوطني لتطوير المناهج في الأردن هو الأدوار…

Read more »
المناهج بين الكفاية العالمية والتغير العولمي المتسارع

المناهج بين الكفاية العالمية والتغير العولمي المتسارع

المناهج بين الكفاية العالمية والتغير العولمي المتسارع بقلم الدكتور محمود المسَّاد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج لا بد لأي مناهج وطنية إلّا وأن تستجيب لموجات التغير المتلاحقة والمتزامنة الثقافية والتكنولوجية…

Read more »
الاحترام الحلقة المفقودة د.بلال الجيوسي

الاحترام: الحلقة المفقودة د.بلال الجيوسي

الاحترام: الحلقة المفقودة د.بلال الجيوسي قرأت كتاب د. المساد الجديد المعنون: الاحترام قيمة أساسية لفعالية التطوير التربوي، وشدني أن الاحترامُ –في جوهَرِه– قيمةٌ أخلاقيةٌ مُطلقةٌ تُشتقُّ مُباشرةً من إنسانيَّةِ الإنسانِ…

Read more »
تطوير المناهج والكتب المدرسية

تطوير المناهج والكتب المدرسية بقلم الدكتور محمود المساد

تطوير المناهج والكتب المدرسية التربية الإسلامية: نموذجًا!! بقلم الدكتور محمود المساد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج بدأ المركز منذ تأسيسه في نيسان 2017، بوضع الخطط التنفيذية لتطوير المناهج، حيث تم…

Read more »
عسر الحساب Dys calculie صعوبات الرياضيات بقلم الدكتور يحيى القبالي

صعوبات الرياضيات بقلم الدكتور يحيى القبالي

صعوبات الرياضيات (عسر الحساب) Dys calculie بقلم الدكتور يحيى القبالي عند الحديث عن صعوبات التعلم فإننا نتحدث عن اضطراب واسع له تداعياته التربوية والاجتماعية والنفسية، وله نظرياته وطرق تشخيصه واستراتيجياته…

Read more »
البيئة التعليمّية الآمـنة بقلم الدكتور يحيي القبالي

البيئة التعليمّية الآمـنة بقلم الدكتور يحيي القبالي

البيئة التعليمّية الآمـنة بقلم الدكتور يحيي القبالي إن من المؤثرات التي دفعت المهتمين بالعملية التعلمية التعليمية بالبحث عن بيئة تعليمية آمنة ولفت الانتباه إلى أهميتها الكبيرة في تعلم الطلبة ونمائهم…

Read more »
صعوبة القراءة الديسلكسيا بقلم الدكتور يحيي القبالي

صعوبة القراءة الديسلكسيا بقلم الدكتور يحيي القبالي

صعوبة القراءة الديسلكسيا بقلم الدكتور يحيي القبالي Dyslexia تمهيد تبدأ مرحلة الطفولة المتأخرة من 6 – 12 سنة: إنها مرحلة تعلّم المهارات الحركية، والمهارات اللازمة للقراءة والكتابة والحساب تعتبر هذه…

Read more »

بقلم الدكتور يحيي القبالي اضطراب صعوبات التعلّم

اضطراب صعوبات التعلّم  Learning Disabilities disorder بقلم الدكتور يحيي القبالي اضطراب صعوبات التعلّم مقدمة تاريخية عن صعوبات التعلم: لم يكن مصطلح صعوبات التعلّم معروفاً قبل الستينات من القرن الماضي، وقد ظهر…

Read more »