التعليم والتعلم في دول العالم الثالث

التعليم والتعلم في العالم الثالث

مع العقبات اليومية التي تفرضها الصعوبات المالية ومختلف الأخطار الأخرى ، تعمل الحكومات في العالم الثالث على إنشاء المدارس بجهد شديد للتأكد من أن مدارسها تستمر في تقديم مستوى من التعليم والتعلم يمكن أن يجعل مواطنيها جزئيًا مع الأشخاص المتعلمين في الدول المتقدمه من الناحية المالية. إلى حد معين ، نجحت دول العالم الثالث هذه في حملتها من أجل جودة التعليم والتعلم. تكمن المشكلة في أن التعليم الجيد يأتي بتكلفة وهو أيضًا تكلفة لا يستطيع الكثير من الناس في دول العالم الثالث دفعها. على الرغم من تقديم تعليم عالي الجودة ، إلا أنه لا يزال يتعذر الوصول إليه بالنسبة لقطاع كبير من سكان البلاد

بالتأكيد ، من المثير للإعجاب أن نرى أن العديد من الدول لديها جامعات ذات مستوى عالمي وكذلك توفر التعليم والتعلم الذي يمكن أن ينافس ما تقدمه الدول الأكثر ثراءً حول العالم. هناك اعتراف واضح بالوظيفة التي يلعبها التعليم في التخلص من التحدي والمشقة. مهما كانت مراوغة التعليم الجيد ، لا يزال يُنظر إليه على أنه أفضل طريقة لحياة أفضل

من بين الدول الناشئة التي لديها أنظمة تعليمية رائعة مثل

الأردن و المكسيك والهند والبرازيل وتركيا والفلبين ومصر وجنوب إفريقيا وماليزيا وتايلاند ومعظم أمريكا الجنوبية والعديد من دول الخليج العربي

من الواضح أن أفقر الأشخاص غير القادرين في هذه الدول سيجدون بالتأكيد صعوبة في الانخراط في أكثر المؤسسات فعالية في المجتمع. بطبيعة الحال ، هناك برامج للمنح الدراسية متاحة بسهولة ولاكنها قليلة. إلى جانب ذلك ، يشعر الأشخاص بقلق أكبر بشأن المزيد من المشكلات المرتبطة ببقائهم البسيطه مثل مكان السكن و الطعام وأيضًا المال لشراء الملابس . بعد تلبية هذه المتطلبات الاساسيه، تكون هذه هي المرة الوحيدة التي يستطيع فيها الآباء التركيز حقًا على تعليم أطفالهم. تشير الأبحاث إلى أنه بمجرد تلبية احتياجاتهم المالية الأساسية ، فإن الشاغل الأول لمعظم العائلات غير القادره هو كيفية إرسال أطفالهم الصغار إلى جامعات عظيمة

أصدرت الهند مؤخرًا قرارات،تهدف إلى توفير تعليم جيد حتى لأفقر مواطنيها. من بين الجهود الأولى للفريق المشرف هو توزيع جهاز كمبيوتر محمول بقيمة 100 دولار ترغب الحكومة الفيدرالية في توزيعه بحلول هذا الهام على الكليات العامة في جميع أنحاء البلاد

مع العوائق اليومية التي تفرضها المشاكل المالية بالإضافة إلى العديد من المخاطر الأخرى ، تعمل الحكومات في البلدان الناشئة بشكل صارم حقًا للتأكد من أن مؤسساتها التعليمية تستمر في توفير متطلبات التعليم التي يمكن أن تجعل مواطنيها في مكان مع الأفراد المتعلمين في دول سليمة اقتصاديا. إلى حد معين ، نجحت دول العالم الثالث هذه في حملتها من أجل التعليم الجيد والتعلم. تكمن المشكلة في أن التعليم والتعلم الممتازين لهما ثمن بالإضافة إلى أنهما تكلفة عامة لا يستطيع الكثير من الناس في دول العالم الثالث دفعها

أقرا المزيد